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Sociales
Traducido por Isabel Hurtado de Mendoza y Guillermo Gómez

Tag Archives: interacción oral
La coartada y Nico
Aunque ya he escrito en otra ocasión sobre esta actividad, no puedo dejar de repetirme: ¡Qué bien funciona la actividad de la coartada! ¡Y qué gran servicio hace Nico en mis clases! En esta ocasión, he hecho un pequeño cambio … Seguir leyendo
Publicado en Juegos, Material didáctico
Etiquetado actividades, educación, Fotografía, interacción oral, juego
3 comentarios
Jugar por jugar: el pueblo duerme
Me gusta jugar en mis clases, aunque tengo que confesar que lo hago menos de lo que me gustaría. ¿Por qué? Casi siempre porque me ofusco buscando juegos que encajen con los contenidos que estamos trabajando en cada momento y … Seguir leyendo
Publicado en Juegos
Etiquetado actividades, experiencia, interacción oral, juego, reflexión
16 comentarios
Debate en la clase de español
La pasada semana hicimos una actividad de debate en la clase de español. Este es el resultado de la actividad, un podcast con algunos de los argumentos esgrimidos durante el debate. Durante la actividad se repartieron roles a favor o … Seguir leyendo
Publicado en Material didáctico, Web2.0
Etiquetado actividades, debate, interacción oral, música, podcast
6 comentarios
Actividad: La coartada (Nico ha sido secuestrado)
Así comenzará mi actividad de mañana. Este julio estoy dando un curso de conversación en el departamento. Mañana vamos a hacer la actividad de inventarse una coartada para afrontar un interrogatorio. Como el primer día llevé a Nico a clase … Seguir leyendo
Publicado en Material didáctico
Etiquetado actividades, interacción oral, juego, periodismo
9 comentarios
Explotación didáctica de un vídeo: Tres cosas hay en la vida
Hoy en clase hemos hecho una actividad de debate que quiero compartir en el blog. La última hora de clase de hoy ha sido la dedicada a clase de Conversación y, como estábamos trabajando algunas estructuras para expresar la opinión … Seguir leyendo
Publicado en Material didáctico
Etiquetado actividades, comprensión escrita, interacción oral
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