Archivo de la etiqueta: actividades

¿Qué personaje de Nada (Carmen Laforet) eres?

Publicado el 7 junio, 2021 por Guillermo Gómez Muñoz

Hace unos meses compartía por mis redes el cuestionario que había elaborado (por iniciativa personal) Eider, una de mis alumnas de 2º de Bachillerato. El cuestionario, de una forma muy creativa, pretendía dilucidar a qué personaje de La casa de … Seguir leyendo →

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3 temas de debate para la clase de ELE

Publicado el 3 agosto, 2016 por Guillermo Gómez Muñoz

Tengo en mente una entrada de este tipo desde hace mucho. Más que nada, porque otra entrada sobre temas de debate para el aula es la más visitada en el blog. Así que, por petición popular, aquí os propongo 3 … Seguir leyendo →

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YoutubELEando: el uso de vídeos en el aula

Publicado el 4 marzo, 2016 por Guillermo Gómez Muñoz

Esta tarde lluviosa de marzo me espera un taller sobre el uso de Youtube en el aula de ELE. Comparto con todos vosotros la presentación que he preparado con los vídeos que usaremos en el taller, algunos de los favoritos … Seguir leyendo →

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Entrevistados en ProfedeELE

Publicado el 22 abril, 2015 por Guillermo Gómez Muñoz

Este viernes a las 12:30 (horario peninsular) la TV de ProfeDeELE nos entrevistará a Manuel Rastrero (@mararu), Héctor Ríos (@rioshector) y a un servidor (@cometa23). Hablaremos un poco sobre Twitter, su uso para crear redes de profesores y sus aplicaciones … Seguir leyendo →

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Elders of madness: un proyecto educativo apasionante

Publicado el 26 enero, 2015 por Guillermo Gómez Muñoz

Con decir el nombre de Miguel Ángel García Guerra, seguramente la mayoría no necesite de ninguna presentación, especialmente si os pasáis por este rincón de vez en cuando, puesto que en más de una ocasión he hablado sobre entradas de … Seguir leyendo →

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¿Por qué no nos enseñan la tilde desde el principio?

Publicado el 12 noviembre, 2014 por Guillermo Gómez Muñoz

¿Por qué no nos enseñan la tilde desde el principio? Esta es la pregunta que me ha lanzado hoy un alumno en clase y a la que, desde entonces, no paro de dar vueltas. ¿Cómo enseñamos la tilde? O, por … Seguir leyendo →

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#Profestuiteros. ¿Qué aporta Twitter a los profesores de E/LE? (2)

Publicado el 31 octubre, 2014 por Guillermo Gómez Muñoz

Ya está disponible en Youtube la grabación del hangout #Profestuiteros. ¿Qué aporta Twitter a los profesores de E/LE?, organizado en el marco de los VII Encuentros TodoELE. Finalmente hemos participado María Méndez, Adelaida Martín, José Ramón Rodríguez, Roberto Cuadros y … Seguir leyendo →

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Cajón de actividades: Cómo pagamos en los bares

Publicado el 12 septiembre, 2014 por Guillermo Gómez Muñoz

Este semestre me toca impartir uno de los grupos de un curso de español un poquito especial que tenemos en nuestro centro: Español a través de la gastronomía. Como os podéis imaginar, es un curso que, además de contenidos teóricos, … Seguir leyendo →

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Escribiendo historias en la clase de ELE

Publicado el 5 mayo, 2014 por Guillermo Gómez Muñoz

Hay una actividad/juego de escritura que siempre me gusta llevar al aula. Es la típica de escribir historias sin saber qué han escrito los anteriores. Siempre surgen historias graciosas, descabelladas y, casi siempre, sin ningún sentido, pero es una buena … Seguir leyendo →

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Instagram en la clase de español

Publicado el 6 marzo, 2014 por Guillermo Gómez Muñoz

Llevo varios semestres trabajando en clase con Twitter y, en cierto modo, estoy cansado. Tengo ganas de experimentar otras herramientas. Soy un fan de Twitter pero reconozco que en el aula, con mis alumnos, no he logrado sacarle el máximo rendimiento. Así … Seguir leyendo →

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