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Traducido por Isabel Hurtado de Mendoza y Guillermo Gómez
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Archivo de la etiqueta: profesor
3 temas de debate para la clase de ELE
Tengo en mente una entrada de este tipo desde hace mucho. Más que nada, porque otra entrada sobre temas de debate para el aula es la más visitada en el blog. Así que, por petición popular, aquí os propongo 3 … Seguir leyendo
Publicado en Cajón de actividades, Deusto, Material didáctico
Etiquetado actividades, alumno, debate, educación, expresión escrita, interacción oral, materiales enseñanza, periodismo, profesor, recursos de aprendizaje, vídeo
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YoutubELEando: el uso de vídeos en el aula
Esta tarde lluviosa de marzo me espera un taller sobre el uso de Youtube en el aula de ELE. Comparto con todos vosotros la presentación que he preparado con los vídeos que usaremos en el taller, algunos de los favoritos … Seguir leyendo
Publicado en Cajón de actividades, Material didáctico
Etiquetado actividades, formación, profesor, reflexión, vídeo, Web2.0, youtube
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Entrevistados en ProfedeELE
Este viernes a las 12:30 (horario peninsular) la TV de ProfeDeELE nos entrevistará a Manuel Rastrero (@mararu), Héctor Ríos (@rioshector) y a un servidor (@cometa23). Hablaremos un poco sobre Twitter, su uso para crear redes de profesores y sus aplicaciones … Seguir leyendo
Publicado en Deusto, Diario de un profesor en apuros
Etiquetado actividades, aprendizaje en red, entrevista, profesor, redes de aprendizaje, twitter, Web2.0
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Recetario: Cómo cocinar los pronombres de OD y OI
Después de reflexionar mucho sobre aquella descabellada idea del exterminio de los pronombres de OD y OI, he llegado a la conclusión de que quizás sea mejor aprovecharlos para una de esas oscuras pasiones de los profesores de ELE: la … Seguir leyendo
Publicado en Con la gramática a cuestas, Deusto, Diario de un profesor en apuros, Material didáctico
Etiquetado alumno, gastronomía, gramática, microrrelato, profesor, pronombres, reflexión, relato
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Lijar para empezar de nuevo
Pensando en otras cosas, me ha venido a la mente una imagen de hace ya algún tiempo. Concretamente, de cuando aún era un crío imberbe, el más bajito de la clase, y estaba en primaria. Por aquel entonces, todos los … Seguir leyendo
Publicado en Deusto, Diario de un profesor en apuros, Paisajes
Etiquetado alumno, educación, profesor, reflexión
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Elders of madness: un proyecto educativo apasionante
Con decir el nombre de Miguel Ángel García Guerra, seguramente la mayoría no necesite de ninguna presentación, especialmente si os pasáis por este rincón de vez en cuando, puesto que en más de una ocasión he hablado sobre entradas de … Seguir leyendo
Publicado en Deusto, Juegos
Etiquetado actividades, educación, experiencia, juego, profesor, videojuego
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¡Pero qué rara está dispuesta esta clase!
Parece que últimamente la inspiración para el blog me viene por comentarios que cazo al vuelo. Este post es el resultado de uno que oí la semana pasada y que, en un primer momento, pasó desapercibido para mí. Sin embargo, … Seguir leyendo
Publicado en Deusto, Diario de un profesor en apuros, Material didáctico
Etiquetado alumno, aula, experiencia, profesor, reflexión
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¿Por qué no nos enseñan la tilde desde el principio?
¿Por qué no nos enseñan la tilde desde el principio? Esta es la pregunta que me ha lanzado hoy un alumno en clase y a la que, desde entonces, no paro de dar vueltas. ¿Cómo enseñamos la tilde? O, por … Seguir leyendo
Publicado en Con la gramática a cuestas, Deusto, Diario de un profesor en apuros, Material didáctico
Etiquetado acentuación, actividades, alumno, diario de profesor, español, expresión escrita, profesor, reflexión, tilde
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#Profestuiteros. ¿Qué aporta Twitter a los profesores de E/LE? (2)
Ya está disponible en Youtube la grabación del hangout #Profestuiteros. ¿Qué aporta Twitter a los profesores de E/LE?, organizado en el marco de los VII Encuentros TodoELE. Finalmente hemos participado María Méndez, Adelaida Martín, José Ramón Rodríguez, Roberto Cuadros y … Seguir leyendo
Publicado en Deusto, Diario de un profesor en apuros, Web2.0
Etiquetado actividades, alumno, diario de profesor, educación, educación web2.0, evaluación, hangout, interacción oral, mesa redonda, profesor, reflexión, tic, twitter, Web2.0
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#Profestuiteros. ¿Qué aporta Twitter a los profesores de E/LE?
Mañana, viernes 31 de octubre, tendré el honor de participar en la mesa redonda “#Profestuiteros. ¿Qué aporta Twitter a los profesores de E/LE?” organizada dentro de los VII Encuentros TodoELE. La mesa redonda comenzará a las 16:00 horas (horario peninsular) … Seguir leyendo
Publicado en Deusto, Diario de un profesor en apuros, Redes, Web2.0
Etiquetado educación web2.0, hangout, mesa redonda, profesor, reflexión, twitter, Web2.0
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