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Traducido por Isabel Hurtado de Mendoza y Guillermo Gómez
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Entrevistados en ProfedeELE
Este viernes a las 12:30 (horario peninsular) la TV de ProfeDeELE nos entrevistará a Manuel Rastrero (@mararu), Héctor Ríos (@rioshector) y a un servidor (@cometa23). Hablaremos un poco sobre Twitter, su uso para crear redes de profesores y sus aplicaciones … Seguir leyendo
Publicado en Deusto, Diario de un profesor en apuros
Etiquetado actividades, aprendizaje en red, entrevista, profesor, redes de aprendizaje, twitter, Web2.0
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#lamejorexcusa para no venir a mi clase sobre entornos virtuales de aprendizaje
El sábado pasado estuvimos trabajando con Twitter en mi clase sobre Entornos Virtuales de Aprendizaje, dentro del marco del curso para profesores de ELE que impartimos en nuestro centro. Para practicar, les puse una tarea a los participantes: inventarse la … Seguir leyendo
#Profestuiteros. ¿Qué aporta Twitter a los profesores de E/LE? (2)
Ya está disponible en Youtube la grabación del hangout #Profestuiteros. ¿Qué aporta Twitter a los profesores de E/LE?, organizado en el marco de los VII Encuentros TodoELE. Finalmente hemos participado María Méndez, Adelaida Martín, José Ramón Rodríguez, Roberto Cuadros y … Seguir leyendo
Publicado en Deusto, Diario de un profesor en apuros, Web2.0
Etiquetado actividades, alumno, diario de profesor, educación, educación web2.0, evaluación, hangout, interacción oral, mesa redonda, profesor, reflexión, tic, twitter, Web2.0
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#Profestuiteros. ¿Qué aporta Twitter a los profesores de E/LE?
Mañana, viernes 31 de octubre, tendré el honor de participar en la mesa redonda «#Profestuiteros. ¿Qué aporta Twitter a los profesores de E/LE?» organizada dentro de los VII Encuentros TodoELE. La mesa redonda comenzará a las 16:00 horas (horario peninsular) … Seguir leyendo
Publicado en Deusto, Diario de un profesor en apuros, Redes, Web2.0
Etiquetado educación web2.0, hangout, mesa redonda, profesor, reflexión, twitter, Web2.0
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¿Por qué no se corrigen los tuits en la tele?
Cada vez que veo un programa de televisión que incluye los tuits de los telespectadores en la pantalla, me asaltan sentimientos encontrados (y se me ponen los pelos como escarpias). Por un lado, me gusta que estén ahí porque el … Seguir leyendo
Publicado en Deusto, Sin ánimo de ofender, Web2.0
Etiquetado reflexión, televisión, twitter, Web2.0
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Instagram en la clase de español
Llevo varios semestres trabajando en clase con Twitter y, en cierto modo, estoy cansado. Tengo ganas de experimentar otras herramientas. Soy un fan de Twitter pero reconozco que en el aula, con mis alumnos, no he logrado sacarle el máximo rendimiento. Así … Seguir leyendo
A dos voces: Un decálogo para community managers del mundo ELE, con Mar Galindo.
Si uno piensa en profesores de ELE imprescindibles, uno de los nombres que le vienen enseguida a la mente es el de Mar Galindo. Enamorada de la lingüística, profesora de la Universidad de Alicante, tuitera activa y, desde hace unos … Seguir leyendo
Publicado en Diario de un profesor en apuros, Redes, Web2.0
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Eco de otros blogs: Una historia de colaboración en 6 tweets
Retomo la actividad en el blog, después de un par de meses de silencio, con la sección de ecos de otros blogs. Y qué mejor forma de retomar la actividad que compartiendo una historia de colaboración en el ámbito de … Seguir leyendo
Publicado en Cajón de actividades, Eco de otros blogs, Redes
Etiquetado blog, eco, español, experiencia, profesor, redes de aprendizaje, reflexión, twitter
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La clase de español se viste de etiqueta #8ENPE
Publicado en Deusto, Diario de un profesor en apuros, Investigación en didáctica
Etiquetado educación, formación, profesor, twitter, Web2.0
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¿Qué aspecto tiene la comunicación en Twitter durante la primera jornada del #8ENPE?
Después de un día tuiteando sobre el 8ENPE, este es el aspecto que tiene la comunicación en este medio: Los tweets recogidos en este grafo son lo que se generaron durante la jornada de ayer y los primeros del día … Seguir leyendo
Publicado en Deusto, Investigación, Investigación en didáctica
Etiquetado Análisis de redes sociales, formación, profesor, twitter
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Profesor en apuros 