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Traducido por Isabel Hurtado de Mendoza y Guillermo Gómez
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YoutubELEando: el uso de vídeos en el aula
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YoutubELEando: el uso de vídeos en el aula
Esta tarde lluviosa de marzo me espera un taller sobre el uso de Youtube en el aula de ELE. Comparto con todos vosotros la presentación que he preparado con los vídeos que usaremos en el taller, algunos de los favoritos … Seguir leyendo
Publicado en Cajón de actividades, Material didáctico
Etiquetado actividades, formación, profesor, reflexión, vídeo, Web2.0, youtube
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Un proyecto sobre personajes romanos en Instagram
Hace mucho tiempo que no escribo en el blog, pese a que constantemente ando con ganas de retomarlo. Pero el peso de la rutina y las mil tareas urgentes siempre me obligan a dejarlo en el último lugar de mi … Seguir leyendo
Publicado en Material didáctico, Proyectos
Etiquetado alumno, Instagram, latín, proyecto de alumnos, Roma
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Educando en tiempos extraños
Hace mucho, probablemente demasiado, desde mi última publicación en mi blog. Exactamente desde el 16 de enero de 2017. Más de tres años. Parece mentira. Desde entonces, mi vida ha sufrido ciertos cambios. En lo profesional, ya no soy profesor … Seguir leyendo
Publicado en Deusto, Material didáctico
Etiquetado clase, Coronavirus, cultura, secundaria
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Anecdotario: Carolina, trátame bien
A veces hay sucesos de la clase que merecen la pena ser anotados porque uno tiene muy mala memoria y si no, cuando llegue el momento de vestirse de abuelo cebolleta y vigilar las obras y encasquetarse una txapela, no … Seguir leyendo
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Etiquetado anecdotario, diario de profesor, Fotografía
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Entrevistados en ProfedeELE
Este viernes a las 12:30 (horario peninsular) la TV de ProfeDeELE nos entrevistará a Manuel Rastrero (@mararu), Héctor Ríos (@rioshector) y a un servidor (@cometa23). Hablaremos un poco sobre Twitter, su uso para crear redes de profesores y sus aplicaciones … Seguir leyendo
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Etiquetado actividades, aprendizaje en red, entrevista, profesor, redes de aprendizaje, twitter, Web2.0
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#Profestuiteros. ¿Qué aporta Twitter a los profesores de E/LE? (2)
Ya está disponible en Youtube la grabación del hangout #Profestuiteros. ¿Qué aporta Twitter a los profesores de E/LE?, organizado en el marco de los VII Encuentros TodoELE. Finalmente hemos participado María Méndez, Adelaida Martín, José Ramón Rodríguez, Roberto Cuadros y … Seguir leyendo
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Etiquetado actividades, alumno, diario de profesor, educación, educación web2.0, evaluación, hangout, interacción oral, mesa redonda, profesor, reflexión, tic, twitter, Web2.0
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#Profestuiteros. ¿Qué aporta Twitter a los profesores de E/LE?
Mañana, viernes 31 de octubre, tendré el honor de participar en la mesa redonda «#Profestuiteros. ¿Qué aporta Twitter a los profesores de E/LE?» organizada dentro de los VII Encuentros TodoELE. La mesa redonda comenzará a las 16:00 horas (horario peninsular) … Seguir leyendo
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Cajón de actividades: Cómo pagamos en los bares
Este semestre me toca impartir uno de los grupos de un curso de español un poquito especial que tenemos en nuestro centro: Español a través de la gastronomía. Como os podéis imaginar, es un curso que, además de contenidos teóricos, … Seguir leyendo
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Profesor en apuros 