Archivo de la etiqueta: Twitteando en clase

#Twitterele en LdeLengua: las redes horizontales de profesores

Publicado el 23 abril, 2013 por Guillermo Gómez Muñoz

Este martes abro el blog con una gran noticia: LdeLengua, el podcast referente para muchos profesores de ELE, se centra este mes en #twitterele. Por el micrófono de LdeLengua han pasado Daniel Varo, Pilar Munday, Adelaida Martín, Manuel Rastrero, Héctor … Seguir leyendo →

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Twitteando en clase: La votación de la #mejorexcusa

Publicado el 16 marzo, 2012 por Guillermo Gómez Muñoz

Hace dos semanas estuvimos trabajando en Twitter con el hashtag #lamejorexcusa. Los estudiantes tenían que escribir tuits dando excusas para no venir a clase de español. Desde el principio les planteé la actividad como un concurso. La mejor excusa se … Seguir leyendo →

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Twitteando en clase: hoy entrevistamos a una tuitera #twitterele

Publicado el 27 febrero, 2012 por Guillermo Gómez Muñoz

Hoy hemos tenido una visita especial en nuestra clase: ¡nos ha visitado una tuitera! Todo ha sido una improvisación que ha salido muy requetebién. Os explico. Desde que puse en marcha mi proyecto de Twitter en el aula de E/LE, … Seguir leyendo →

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Twitteando en clase: #lamejorexcusa para #twitterele

Publicado el 23 febrero, 2012 por Guillermo Gómez Muñoz

Nuestro proyecto con Twitter en el aula sigue activo. Poco a poco estoy consiguiendo que todos twitteen. Algunos mucho más que otros, pero más o menos empiezan a entrar todos a la dinámica. Esta semana, aprovechando un contenido lingüístico que … Seguir leyendo →

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Twitteando en clase: presentaciones a partir de tweets #twitterele

Publicado el 21 febrero, 2012 por Guillermo Gómez Muñoz

La semana pasada la actividad twittera que propuse a mis alumnos consistía en escribir tweets con información o enlaces a fuentes de información sobre países latinoamericanos que ellos habían elegido. Cada estudiante se encargó de un país y me asignaron … Seguir leyendo →

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Twitteando en clase: tarea para el finde #twitterele

Publicado el 10 febrero, 2012 por Guillermo Gómez Muñoz

Ayer, sobre la marcha, improvisé una tarea en Twitter para este fin de semana. No he podido avisar antes, pero si alguien se anima podemos intentar alargar la actividad durante la próxima semana. La actividad surge a partir de un … Seguir leyendo →

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Twitteando en clase: las primeras tareas #twitterele

Publicado el 8 febrero, 2012 por Guillermo Gómez Muñoz

Llevamos ya tres semanas y pico de curso y prácticamente dos usando Twitter. Nuestro hashtag de clase es #espnico, aunque solo les pido que lo usen cuando quieren compartir tweets con toda la clase. De momento, no quiero hacer valoraciones … Seguir leyendo →

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Twitteando en clase: los inicios #twitterele

Publicado el 23 enero, 2012 por Guillermo Gómez Muñoz

Soy usuario de Twitter desde el 21 de diciembre de 2008. Desde entonces he vivido una historia de enamoramiento por fases con esta herramienta. Al principio, no la entendía muy bien. Luego, me enganché por completo. Más tarde, llegaron épocas … Seguir leyendo →

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