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Sociales
Traducido por Isabel Hurtado de Mendoza y Guillermo Gómez

Category Archives: Diario de un profesor en apuros
Casi cinco años después y… 400 entradas
Pasito a pasito, con etapas de mayor y de menor actividad, pero con una cierta constancia, este blog ha alcanzado la cifra redonda de las 400 entradas, casi 5 años después de su nacimiento. Y para celebrarlo, está más vivo … Seguir leyendo
Publicado en Deusto, Diario de un profesor en apuros
Etiquetado blog, diario de profesor, profesor
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¿La magia del profesor?
Después de leer la más que acertada reflexión de Mar Galindo, en su blog, sobre los diez errores que un profesor debe evitar el primer día de clase, me ha sido imposible no escribir esta breve reflexión (o desvarío) sobre … Seguir leyendo
Publicado en Deusto, Diario de un profesor en apuros, Eco de otros blogs
Etiquetado actividades, afectividad, alumno, blog, diario de profesor, eco, Investigación en didáctica, profesor, reflexión
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¿Cómo se puede vivir hoy en día de espaldas a las TIC?
No tengo hoy la cabeza como para muchas reflexiones pero, aún así, he sido incapaz de refrenar esta entrada-exabrupto que estoy a punto de materializar. Llevo un rato leyendo las reflexiones sobre el #8ENPE que Ricardo Torres y Dani Varo … Seguir leyendo
Publicado en Deusto, Diario de un profesor en apuros, Web2.0
Etiquetado encuentro Málaga, formación, profesor, reflexión, tic, Web2.0
27 comentarios
La clase de español se viste de etiqueta #8ENPE
Publicado en Deusto, Diario de un profesor en apuros, Investigación en didáctica
Etiquetado educación, formación, profesor, twitter, Web2.0
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Las imágenes mentales en el #8ENPE
Jane Arnold hace hincapié en la importancia de las imágenes mentales en el aprendizaje de ELE. Voy a recoger algunas de las actividades más interesantes que nos ha propuesto. Podéis leer un resumen más detallado en el Gdoc colaborativo que … Seguir leyendo
Publicado en Deusto, Diario de un profesor en apuros
Etiquetado actividades, encuentro Málaga, formación, Fotografía, profesor
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«Se aprende lo que se siente.» Propuestas prácticas para un enfoque multisensorial #8ENPE
Hemos abierto el 8 ENPE con un taller de Dolores Coronado sobre las prácticas para desarrollar en el aula de ELE un enfoque multisensorial. Partimos de esta cita que me ha gustado particularmente: «Se aprende lo que se siente» (Brierley, … Seguir leyendo
Publicado en Diario de un profesor en apuros
Etiquetado actividades, congreso, educación, encuentro Málaga, formación, profesor
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Otro año más… el #8ENPE
Llega el otoño y, con la caída de las hojas y la vuelta al trabajo, vuelve otro año más el #8ENPE: el 8º Encuentro Nacional de Profesores y Editoriales de ELE. Este año, y ya es el segundo, me encuentro … Seguir leyendo
Publicado en Deusto, Diario de un profesor en apuros
Etiquetado diario de profesor, educación, encuentro Málaga, formación, Investigación en didáctica, profesor
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Primer hangout #twitterele en directo
El hangout está disponible en Youtube. Los links de los que se ha hablado están en el Gdrive de #twitterele. Mañana lanzaremos algunas ideas de futuro para #twitterele.
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Etiquetado #twitterele, hangout, profesor, twitter
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Primer hangout #twitterele esta tarde. #LargaVidaATwitterELE
¡Por fin llegó el lunes del primer hangout #twitterele! Después de ir madurando la idea en uno de esos documentos de Google Drive que tanto nos gustan en #twitterele, por fin llegó el lunes del primer hangout #twitterle. Como bien … Seguir leyendo
Publicado en Diario de un profesor en apuros, Redes, Web2.0
Etiquetado #twitterele, español, formación, Google Drive, hangout, profesor, twitter
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Es mayo… Mayo de renovación didáctica
Es mayo. Casi ya terminado, pero es mayo. Todavía. Un mayo húmedo y nuboso, que anuncia más un invierno que se resiste a irse que un verano perezoso en su llegada. Y mientras las nubes se quedan con nosotros unas … Seguir leyendo
Publicado en Deusto, Diario de un profesor en apuros, Material didáctico
Etiquetado alumno, diario de profesor, español, materiales enseñanza, profesor
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