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Sociales
Traducido por Isabel Hurtado de Mendoza y Guillermo Gómez
Archivo de la etiqueta: congreso
«Se aprende lo que se siente.» Propuestas prácticas para un enfoque multisensorial #8ENPE
Hemos abierto el 8 ENPE con un taller de Dolores Coronado sobre las prácticas para desarrollar en el aula de ELE un enfoque multisensorial. Partimos de esta cita que me ha gustado particularmente: «Se aprende lo que se siente» (Brierley, … Seguir leyendo
Publicado en Diario de un profesor en apuros
Etiquetado actividades, congreso, educación, encuentro Málaga, formación, profesor
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Aprendizaje en red y redes de aprendizaje #digitalingua
Aprendizaje en red y redes de aprendizaje. Digitalinguahttp://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=aprendizajeenredyredesdeaprendizaje-120518070613-phpapp01&stripped_title=aprendizaje-en-red-y-redes-de-aprendizaje-digitalingua&userName=cometaysinembargo View more presentations from Guillermo Gómez.
Publicado en Diario de un profesor en apuros
Etiquetado alumno, aprendizaje en red, blog, congreso, edmodo, facebook, google docs, presentación, profesor, redes de aprendizaje, twitter
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Eco de otros blogs: Trinos en azul en Digitalingua
El viernes en el blog de Digitalingua se publicó una estupenda entrevista a Mar Mejías y Adelaida Martín Bosque, dos profesoras de ELE tuiteras. En la entrevista nos dan un adelanto de lo que será su ponencia en Digitalingua y … Seguir leyendo
Publicado en Eco de otros blogs, Investigación en didáctica, Web2.0
Etiquetado congreso, digitalingua, eco, recursos de aprendizaje, twitter
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Congreso ASELE: segundo día #asele2011
El segundo día de congreso comenzó poniendo el nivel bien alto. Laura Vázquez Tavares -a quien, por cierto, he desvirtualizado estos días- nos presentó una comunicación con el título «La evolución de los social media en el mundo de ELE: … Seguir leyendo
Publicado en Investigación en didáctica
Etiquetado actividades, ASELE, competencia digital, comprensión escrita, congreso, debate, herramientas web, internet, presentación, reflexión, tic
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Congreso ASELE: primer día #asele2011
Ayer comenzó el XXII Congreso ASELE, celebrado este año en Valladolid y centrado en la aplicación de internet a la enseñanza-aprendizaje de ELE: «La Red y sus aplicaciones en la enseñanza-aprendizaje del español como lengua extranjera» La mañana comenzó con … Seguir leyendo
Publicado en Investigación en didáctica
Etiquetado actividades, ASELE, competencia digital, comprensión escrita, congreso, debate, internet, presentación, reflexión, tic
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Tercera semana del Congreso sobre Interculturalidad y Educación
Hoy ha comenzado la tercera semana del I Congreso Internacional en red sobre Interculturalidad y Educación. Las dos primeras semanas han estado dedicadas a las ponencias «plenarias», por denominarlas de alguna forma. Dentro del campo temático de la interculturalidad y … Seguir leyendo
Publicado en Interculturalidad e inmigración
Etiquetado congreso, debate, educación, inmigración, interculturalismo, Investigación en didáctica
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Inicio del Congreso sobre interculturalidad y educación
Con el primer día de marzo comienza el I Congreso Internacional en red sobre Interculturalidad y Educación. El congreso se desarrolla en cuatro áreas temáticas: La Educación Intercultural bilingüe La Educación Intercultural y el currículo educativo Interculturalidad y Enseñanza de … Seguir leyendo
¿Cómo es un mal profesor?
Después de recoger ayer algunos extractos de entrevistas en los que los profesores que participaron en el estudio comentaban cómo era para ellos un buen profesor, hoy le llega el turno a los extractos en los que describen cómo es … Seguir leyendo
Publicado en Investigación, Investigación en didáctica
Etiquetado congreso, educación, entrevista, experiencia, formación, inmigración, Investigación en didáctica, profesor
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¿Cómo es un buen profesor?
En mi departamento estamos preparando una comunicación para el I Congreso Internacional en la red sobre Interculturalidad e Inmigración. El tema de la comunicación son las conclusiones de un estudio sobre las creencias de los profesores que participaron en un … Seguir leyendo
Publicado en Investigación, Investigación en didáctica
Etiquetado congreso, educación, entrevista, experiencia, formación, inmigración, Investigación en didáctica, profesor
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