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Sociales
Traducido por Isabel Hurtado de Mendoza y Guillermo Gómez

Tag Archives: twitter
Twitteando en clase: presentaciones a partir de tweets #twitterele
La semana pasada la actividad twittera que propuse a mis alumnos consistía en escribir tweets con información o enlaces a fuentes de información sobre países latinoamericanos que ellos habían elegido. Cada estudiante se encargó de un país y me asignaron … Seguir leyendo
Publicado en Cajón de actividades, Web2.0
Etiquetado actividades, Latinoamérica, presentación, Twitteando en clase, twitter
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Twitteando en clase: tarea para el finde #twitterele
Ayer, sobre la marcha, improvisé una tarea en Twitter para este fin de semana. No he podido avisar antes, pero si alguien se anima podemos intentar alargar la actividad durante la próxima semana. La actividad surge a partir de un … Seguir leyendo
Publicado en Cajón de actividades, Web2.0
Etiquetado actividades, alumno, español, interculturalismo, Twitteando en clase, twitter
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Twitteando en clase: las primeras tareas #twitterele
Llevamos ya tres semanas y pico de curso y prácticamente dos usando Twitter. Nuestro hashtag de clase es #espnico, aunque solo les pido que lo usen cuando quieren compartir tweets con toda la clase. De momento, no quiero hacer valoraciones … Seguir leyendo
Publicado en Cajón de actividades, Material didáctico
Etiquetado actividades, comunicación, diario de profesor, Twitteando en clase, twitter
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Twitteando en clase: los inicios #twitterele
Soy usuario de Twitter desde el 21 de diciembre de 2008. Desde entonces he vivido una historia de enamoramiento por fases con esta herramienta. Al principio, no la entendía muy bien. Luego, me enganché por completo. Más tarde, llegaron épocas … Seguir leyendo
Publicado en Diario de un profesor en apuros, Web2.0
Etiquetado actividades, comunicación, diario de profesor, Twitteando en clase, twitter, Web2.0
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La conversación se expande: Profesor en apuros en Facebook
Este fin de semana mi blog ha dado un pequeño salto de altura: se ha creado una página en Facebook. La idea llevaba rondándome desde hace tiempo pero no acababa de decidirme, en parte por temor a no dar abasto. … Seguir leyendo
Publicado en Novedades en el blog
Etiquetado blog, comunicación, facebook, google, twitter
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Poemas en el aula para el #díadelapoesía #haikus
El lunes, con motivo del Día Internacional de la Poesía, decidí llevar poemas a mis clases. Ese día tenía tres cursos a lo largo de toda la mañana y preparé unas fotocopias con algunos de los poemas más conocidos y … Seguir leyendo
Publicado en Material didáctico
Etiquetado actividades, alumno, edmodo, libro, literatura, poesía, twitter, Web2.0
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Materiales del curso «Recursos didácticos I: web 2.0 y didáctica de lenguas»
Recursos didácticos para el aula de ELE: web 2.0 y didáctica de lenguas http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=cursodidctica1-110318151904-phpapp02&stripped_title=recursos-didcticos-para-el-aula-de-ele-web-20-y-didctica-de-lenguas&userName=cometaysinembargo View more presentations from Guillermo Gómez Recursos didácticos para el aula de ELE: Web 2.0 y didáctica de lenguas//
Publicado en Material didáctico, Web2.0
Etiquetado actividades, edmodo, facebook, formación, glogster, moodle, presentación, profesor, twitter, vídeo, Web2.0, youtube
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Una biblioteca cercana al usuario
La biblioteca de la Universidad de Deusto no sólo ha cambiado de orilla y se ha construido un nuevo edificio últimamente, sino que también se ha modernizado. Supongo que esta no es una gran noticia, en realidad es lo que … Seguir leyendo
Publicado en Eco de otros blogs, Libros
Etiquetado biblioteca, blog, rss, twitter, universidad
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Mi claustro de profesores sin límites (#bazarlocos)
Aunque sea en el último momento, por fin he terminado y enviado mi pequeña y breve aportación al proyecto de Bazar Locos. Aquí os la adelanto. Básicamente es una reflexión sobre mi experiencia usando Twitter. Mi claustro de profesores sin … Seguir leyendo
Publicado en Web2.0
Etiquetado educación, herramientas web, profesor, reflexión, twitter, Web2.0
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El blog como herramienta para el profesor reflexivo
Este post llevaba unas cuantas semanas reposando en el borrador, con apenas un esquema de ideas escritas rápidamente, hasta que hace unos días, mientras leía La competencia digital en el área de Lengua (un libro estupendo de Tíscar Lara, Felipe … Seguir leyendo
Publicado en Web2.0
Etiquetado blog, competencia digital, identidad digital, PLE, portafolio, profesor, reflexión, twitter, Web2.0
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