Category Archives: Web2.0

Twitteando en clase: presentaciones a partir de tweets #twitterele

Publicado el 21 febrero, 2012 por Guillermo Gómez Muñoz

La semana pasada la actividad twittera que propuse a mis alumnos consistía en escribir tweets con información o enlaces a fuentes de información sobre países latinoamericanos que ellos habían elegido. Cada estudiante se encargó de un país y me asignaron … Seguir leyendo →

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Twitteando en clase: tarea para el finde #twitterele

Publicado el 10 febrero, 2012 por Guillermo Gómez Muñoz

Ayer, sobre la marcha, improvisé una tarea en Twitter para este fin de semana. No he podido avisar antes, pero si alguien se anima podemos intentar alargar la actividad durante la próxima semana. La actividad surge a partir de un … Seguir leyendo →

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Twitteando en clase: los inicios #twitterele

Publicado el 23 enero, 2012 por Guillermo Gómez Muñoz

Soy usuario de Twitter desde el 21 de diciembre de 2008. Desde entonces he vivido una historia de enamoramiento por fases con esta herramienta. Al principio, no la entendía muy bien. Luego, me enganché por completo. Más tarde, llegaron épocas … Seguir leyendo →

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Las TIC y la motivación

Publicado el 25 noviembre, 2011 por Guillermo Gómez Muñoz

Cuando asisto a un curso sobre herramientas TIC en la enseñanza de ELE, hay dos comentarios que me ponen alerta y que me hacen desconfiar de quien me imparte el curso. El primero: la presentación como una novedad y el … Seguir leyendo →

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Tecnología y didáctica o cómo mezclar churras con merinas

Publicado el 23 noviembre, 2011 por Guillermo Gómez Muñoz

Desde que en septiembre estuve en el XXII Congreso de ASELE, tengo pendiente un post sobre este tema. Todo surgió por un comentario de Vicenta González. Desde entonces, no se me quita de la cabeza. Además, hace unos días, me … Seguir leyendo →

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Mi hijo y las nuevas tecnologías, de Javier Urra

Publicado el 15 noviembre, 2011 por Guillermo Gómez Muñoz

Ando leyendo este libro de Javier Urra: Mi hijo y las nuevas tecnologías. Estoy ahora mismo en la mitad. El libro pretende ser una guía didáctica para padres sobre las nuevas tecnologías, en particular, internet (chat, email, blogs, foros y … Seguir leyendo →

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Hablemos sobre Edmodo (III): ¿por qué uso Edmodo y no Facebook?

Publicado el 26 octubre, 2011 por Guillermo Gómez Muñoz

En las entradas anteriores, me planteaba hasta qué punto Edmodo era una plataforma o una red social educativa y lo comparaba con Moodle, la plataforma educativa por excelencia. Hoy vamos a poner cara a cara Edmodo con la red social … Seguir leyendo →

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Hablemos sobre Edmodo (II): ¿plataforma o red social educativa?

Publicado el 19 octubre, 2011 por Guillermo Gómez Muñoz

Comparados Edmodo y Moodle, cabe preguntarse hasta qué punto Edmodo es una plataforma o una red social educativa. Si buscamos una respuesta en la propia guía elaborada por los administradores de Edmodo, lo que encontramos es lo siguiente: “Edmodo is … Seguir leyendo →

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Hablemos sobre Edmodo (I): Edmodo vs. Moodle

Publicado el 13 octubre, 2011 por Guillermo Gómez Muñoz

Hoy comienzo una serie de entradas sobre Edmodo, una herramienta web, mitad plataforma, mitad red social educativa, con un potencial de uso muy interesante para la clase de ELE. Mi experiencia con esta herramienta comenzó, aproximadamente hace un año. Por … Seguir leyendo →

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Material curso: Recursos didácticos II: blogs, wikis y Google Docs en el aula de ELE

Publicado el 25 marzo, 2011 por Guillermo Gómez Muñoz

Recursos didácticos II: blogs, wikis y google docs en el aula de ELE http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=cursodidctica2-110325083946-phpapp02&stripped_title=recursos-didcticos-ii-blogs-wikis-y-google-docs-en-el-aula-de-ele&userName=cometaysinembargo View more presentations from Guillermo Gómez

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